課程名稱 |
日文二上 Japanese (Ⅱ) (1) |
開課學期 |
103-1 |
授課對象 |
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授課教師 |
林科成 |
課號 |
JpnL3047 |
課程識別碼 |
107 32521 |
班次 |
23 |
學分 |
3 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五@,5,6(~14:10) |
上課地點 |
共307 |
備註 |
日籍或以日語為母語之學生請勿選修。限非日文系學生修習。已取得學分者請勿重複修習。 限外系(所)學生 總人數上限:35人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031JpnL3047_23 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為日文一修畢後的進階課程
本課程內容以相當於日檢N5~N4等級的相關句型語彙表現為主軸
透過解說與課堂應用練習等方式熟悉相關教授內容
搭配課程進度 將會補充提供新日檢所有相關訊息供學生參考
進度參考
■上學期
期中考範圍
16. 經驗句(經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等)
17.‘說’字句(普通體、引用、敘述意見・想法等)
18. 名詞子句(連體修飾、建議・勸告等)
19.條件句一(原因、理由、條件等)
期末考範圍
20.結果句(自他動詞的對應、動作結束後持續的狀態等)
21.理由句(原因、理由、表達遺憾、不滿、提及某話題等)
22.能力句(能力等)
23.條件句二(意志、決心、預定、計畫等)
24.推測句(推斷、行動的目標、目的、變化而成的結果狀態等)
■下學期
25.命令句(命令、禁止、引述等)
26.‘來’字句(以說話者的「到達點」或「出發點」來描述移動)
27.‘看’字句(試行、強調完了、完成動作後帶有懊悔的心情、事前動作等)
28. 條件句三
29.樣態句(推測、目的、超出限度等)
30.被動句(直接被動句、間接被動句等)
31.被動句二(直接被動句)
32.傳聞句(從別人那裡聽來的訊息、疑問句附加表現等)
33.推理句(根據具體跡象或針對可能性等推測、根據邏輯或理論等推斷)
34.經驗句二(表傾向或有此情形、決定或變化結果等) |
課程目標 |
培養學習者:
1.習得日文進階句型。
2.奠定進階日語會話技巧。
3.培養進階日文閱讀能力。
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課程要求 |
本課程除課本內容外,另會補充課外學習資料要求大量練習聽說能力,且"列入期中考期末考範圍",請學生謹慎評估自身修課狀況再行決定是否修習本門課程。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
『來學日本語(初級1)』尚昂文化
『來學日本語(初級2)』尚昂文化
課堂講義
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
30% |
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2. |
期末考 |
30% |
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3. |
出缺席 |
10% |
1.無故缺席曠課三次,不給予學分
2.如需請假,除病假可當日請之外,其餘事假需於上課前一天告知,逾期視為曠課。 |
4. |
其他 |
30% |
本項目包含上課練習參與,作業繳交,小考成績等。 |
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